>ATTENTION : CE TEST EST EN ATTENTE DE VALIDATION. IL PEUT DONC CONTENIR DES ERREURS AU NIVEAU DES QUESTIONS, DES REPONSES OU DE SA CONCEPTION.
Résultatives (les) p6c14
Lorsque l'on a envie ou besoin de dire quelque chose et que la structure adéquate
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ne " vient pas tout de suite ", pour ne pas ralentir la conversation, ou le propos que
l'on veut poursuivre, on a alors tendance à "contourner la difficulté " , ou même à
éviter la suite de nos arguments...
C'est un procédé que j'ai souvent remarqué, utilisé par de grands élèves auxquels
j'enseignais, ou que " j'examinais " au Bac ou préparations aux Concours post Bac.
Il est dommage de s'obliger à se taire simplement parce que l'on ne connait pas la
structure à employer, non ?
Les " causatives " revues dans le test et maintenant les " résultatives " font partie
de ces structures redoutées. Revoyons ceci...
1) Qu'est ce qu'une " résultative " ?
C'est une structure qui décrit une action, en commençant par le moyen pour
effectuer cette action, et aboutir à son résultat.
Ce résultat peut être un déplacement, ou une action concrète ou abstraite ;
Les éléments résultatifs peuvent être :
a. un adjectif attribut :
- She pushed the door open. Elle ouvrit la porte en la poussant.
b. une postposition (particule adverbiale appartenant à un 'phrasal verb'):
- The man kicked his dog out. L'homme fit sortir son chien d'un coup de pied ;
c. une préposition suivie d'un nom.
- He drank himself into oblivion. Il a bu jusqu'à l'oubli.
d. 'INTO' ou 'OUT OF' suivis d'un gérondif.
- She talked him out of dropping out of school.
Elle le persuada de ne pas arrêter l'école.
2) MANIERES DE SE DEPLACER : (DIFFERENT WAYS OF MOVING):
Le verbe indique de quelle manière on se déplace, le déplacement lui-même étant
exprimé grâce à l'élément résultatif. (particule adverbiale, ou préposition + nom) si
bien que l'ordre des termes est différent du français ;
She tiptoed out of the room.
Elle sortit de la pièce sur la pointe des pieds.
- Jack flew to Italy. Il est parti en Italie en avion.
- Patty limped out of the house. Patty est sortie de la maison en boitant.
* Le verbe exprimant le déplacement peut être suivi de l'expression "one's way".
Cette expression peut aussi s'employer au sens figuré.
- He elbowed his way through the crowd.
Il se fraya un chemin à coups de coudes à travers la foule.
3) MOYENS et RESULTATS. (Means and Results)
Les structures résultatives permettent d'exprimer, de façon imagée, le rapport
existant entre le moyen de faire une action, et le résultat de cette action.
Nous avons vu plus haut que l'ordre des termes est chronologique en anglais :
Le moyen de faire l'action précède son résultat (action accomplie). Les faits sont
décrits dans l'ordre temporel.
They starved to death. Ils moururent de faim.
She shook him awake. Elle le réveilla en le secouant.
IMPORTANT : Les verbes habituellement construits avec une préposition (to laugh at,
to talk to...) la perdent dans une structure résultative et s'adaptent au contexte :
- His friends laughed him out of reading his poem.
Ses amis l'empêchèrent de lire son poème en se moquant de lui ;
* Le terme résultatif peut être INTO ou OUT OF suivis d'un gérondif. Il est ainsi possible
d'exprimer la menace (to threaten, to frighten, to bully), la persuasion (to talk, to entice), la
tromperie (to deceive, to delude), la moquerie (to laugh, to shame).
- The youngsters threatened the girl into giving them her phone.
Les jeunes contraignirent la petite fille sous la menace, à leur donner son téléphone.
Si le verbe est suivi d'un objet, la phrase peut être mise au if :
The little girl was threatened into giving her telephone.
* Un pronom réfléchi est parfois mis entre le verbe et le terme résultatif :
He drank himself to death. Il mourut à cause de l'alcool.
* De nombreuses expressions idiomatiques sont des résultatives :
- To bore somebody stiff/ to death: Beaucoup s'ennuyer
- To cry one's eyes out: pleurer à chaudes larmes.
- To work round the clock: Travailler 24h/ 24.
Vous allez penser que tout ceci est bien complexe. Je ne pourrai pas dire le contraire.
Cependant, penser en termes de résultat à atteindre à l'aide de certains moyens est
souvent le moyen certain de résoudre le problème.
Apprendre une ou deux phrases correctes par coeur, puis imiter et le tour sera joué.
Courage !



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